SAE pour le cours CCQ
Découvrez nos situations d’apprentissage et d’évaluation (SAE) clé en main, conçues spécialement pour les enseignantes et enseignants de Culture et citoyenneté québécoise (CCQ).
Inspirées des méthodologies éducatives participatives et alignées avec le programme ministériel, ces ressources sont prêtes à être intégrées immédiatement en classe!
En sélectionnant l’icône de la SAE qui vous intéresse, vous accéderez aux annexes, supports visuels (le cas échéant), ainsi qu’au guide d’animation pour la personne enseignante, tous disponibles gratuitement en téléchargement.
Toutes nos ressources sont sous licence ©Creative Commons. Vous pouvez donc les reproduire, les diffuser ou les modifier, tout en indiquant la source: Collectif Ensemble pour l’éducation citoyenne.
Tous les Niveaux scolaire
Primaire
Toutes les années
1ere année
2e année
3e année
4e année
5e année
6e année
Secondaire
Toutes les années
1ere année
2e année
3e année
4e année
5e année
Tous les Thèmes
Autonomie et interdépendance
Conscience de soi et construction identitaire
Conscience de soi et construction identitaire
Conscience de soi et construction identitaire
Conscience de soi et construction identitaire
Conscience de soi et construction identitaire
Conscience de soi et construction identitaire
Culture et productions symboliques
Démocratie et ordre social
Groupes sociaux et rapports de pouvoir
Identités et appartenances
Justice et droit
Médias et vie numérique
Médias et vie numérique
Médias et vie numérique
Médias et vie numérique
Quête de sens
Quête de sens
Quête de sens
Quête de sens
Quête de sens
Quête de sens
Quête de sens et vision du monde
Relations entre humains
Relations entre humains
Relations entre humains
Relations entre humains
Relations entre humains
Relations entre humains
Relations entre humains et environnement
Relations entre humains et environnement
Relations entre humains et environnement
Relations entre humains et environnement
Relations entre humains et environnement
Relations entre humains et environnement
Relations et bienveillance
Technologies et défis d'avenir
Vie collective et espace public
Tous les Concepts principaux
Autonomie
Changement social
Citoyenneté
Cohésion sociale
Communication numérique
Connaissance de soi
Connaissance de soi
Construction de soi
Culture
Cultures autochtones
Démocratie
Droits et responsabilités
Dynamiques d'appartenance
Dynamiques de groupe
Dynamiques de groupe
Écoresponsabilité
Égalité et inclusion sociale
Encadrement juridique de la vie amoureuse et sexuelle
Espace public et espace privé
Expériences intimes positives
Formes de savoirs
Identité
Identité
Identité
Inégalités sociales
Injustice
Innovation technologique
Institutions démocratiques du Québec et du Canada
Institutions juridiques et judiciaires
Intégration sociale et culturelle
Interdépendance
Justice
Milieux de vie
Milieux de vie
Mouvement social
Ordre social
Participation citoyenne
Penser sa vie
Penser sa vie
Perception de soi
Perception de soi
Pouvoir
Pratiques de bienveillance
Questions existentielles
Questions existentielles
Rapport au numérique
Rapport au numérique
Rapport aux autres êtres vivants
Rapport aux autres êtres vivants
Rapport aux êtres vivants
Relations entre les individus
Relations entre les individus
Relations intimes à l'adolescence
Représentations de la sexualité
Rituels et célébrations
Rituels et célébrations
Savoirs dans l'espace numérique
Savoirs dans l'espace numérique
Socialisation
Solidarité sociale
Sous-culture
Technologie
Technologie environnmentale
Technologies de l'information
Transition écologique
Transition écologique
Vie collective
Vie collective
Tous les Concepts particuliers
Agentivité sexuelle et affirmation de soi
Agir sexuel
Algorithmes
Altruisme
Amitié et amour
Appartenance culturelle
Attentes pour l'avenir
Authenticité
Autodétermination
Autorégulation
Besoins individuels
Bienveillance et hostilité en ligne
Biotechnologie
Bonheur
Caractéristiques de chaque personne
Care
Célébrations
Champs d'intérêt d'une personne
Changements corporels
Chartes des droits et libertés
Choix collectifs d'avenir
Choix relatifs à l'âge adulte
Civilité
Code criminel et code civil
Conformisme et contestation
Consentement et violence sexuelle
Consommation
Contre-pouvoirs
Culture classique et culture scolaire
Culture matérielle et immatérielle
Culture première et culture seconde
Culture religieuse
Cultures alternatives
Cultures numériques
Cultures populaires et de masse
Cycle de la vie
Défis relationnels
Désir et plaisir sexuels
Désirs et limites personnelles
Différences et points communs entre les individus
Différentes affiliations
Dimensions de l'identité
Discrimination
Diversité sociale
Diversité sociale et culture partagée
Division du travail
Droits des personnes
Droits et libertés
Écologisme
Écosystème
Engagement social
Entraide collective
Entraide familiale et entre proches
Étapes de la vie depuis la naissance
Êtres vivants autour de soi et besoins de ceux-ci
Éveils amoureux et sexuels
Exclusion et inclusion
Expériences démocratiques
Expériences et usages variés du numérique
Expression numérique de la sexualité
Fiabilité de l'information sur les plateformes numériques
Fonctionnement des systèmes politiques québécois et canadien
Fonctions et effets du numérique
Forces et défis de chaque personne
Héritages culturels
Identification et différenciation
Identités plurielles
Idéologies
Individualisme
Inégalités environnementales
Inégalités socioéconomiques
Influence du groupe
Institutions publiques communes
Intégration culturelle
Intelligence artificielle
Intérêts de la collectivité (droits collectifs)
Intimités affective et sexuelle
Laïcité de l'État québécois
Liberté de choix
Liens intergénérationnels
Manières d'habiter le territoire
Médias d'information et médias sociaux
Modèles de vie
Mouvements environnementaux
Mutualité
Organisation politique des Premiers Peuples
Orientation sexuelle
Paliers gouvernementaux
Participation sociale
Partis et associations politiques
Philosophies
Politiques publiques égalitaires
Pratiques écologiques
Pratiques égalitaires
Principes de justice
Questions philosophiques existentielles
Racisme et colonialisme
Réconciliation
Réflexion sur soi et introspection
Relation avec la nature
Relations dans la famille et à l'école
Relations égalitaires et respect de soi
Relations interpersonnelles, affectives et amoureuses
Religions et spiritualités
Représentations de soi en ligne
Responsabilités citoyennes
Réussites et adversités
Rites de passage et expériences marquantes
Rituels du quotidien
Rôles des autres êtres vivants dans la vie des humains
Rôles et responsabilités dans la famille et à l'école
Rôles sociaux
Savoirs oraux, pratiques et expérientiels
Sciences
Sexisme et autres inégalités en lien avec le genre et la sexualité
Sociabilité en ligne
Socialisation de genre
Spiritualité
Stéréotypes et vision de soi
Trajectoires amoureuses
Transformation culturelle
Transformation identitaire à l'adolescence
Transgressions et sanctions
Transhumanisme et posthumanisme
Transition vers l'adolesecence
Tribunaux et recours juridiques
Types de justice
Valeurs personnelles et collectives
Violence conjugale
Violence dans les relations intimes
Vision holistique