Le Collectif Ensemble pour l’éducation citoyenne (CEEC) est une initiative de plusieurs organisations de la société civile aux expertises diverses et complémentaires sur un grand nombre de thématiques prévues au nouveau programme.
Nos membres offrent, depuis de nombreuses années, des activités éducatives dans les écoles québécoises.
Voici quelques activités et ressources pédagogiques déjà produites par des membres du Collectif et disponibles en ligne.
Il ne s’agit pas des ressources en développement ou développées spécifiquement pour le cours, mais celles-ci peuvent servir d’exemples.
Association québécoise des organismes de coopération internationale
La traversée
Thème(s) : Justice migratoire
Descriptif : Avec cette œuvre d’une touchante poésie, l’artiste et bédéiste Beatriz Carvalho nous propose un voyage interne et externe, qui illustre avec douceur, mais aussi avec une lumineuse clarté et une grande franchise, ce que les personnes migrantes apportent au monde : nous apprendre à réhumaniser nos regards sur les questions et enjeux de frontières ; et offrir des questionnements et des réflexions qui touchent l’universel. Qui sommes-nous ? De quoi est faite notre identité ? Qui donne le droit d’avoir des droits ? Est-ce qu’un langage humain existe, au-delà des frontières ? Qui peut accepter qui ? Que sont nos racines ? Quel que soit son statut, chaque personne en déplacement a une histoire unique.
Un quiz à faire avec vos élèves se trouve à la fin de la BD.
Niveau(x) : Secondaire
Carrefour de solidarité internationale de Sherbrooke
Une banane qui goûte juste
Thème(s) : Commerce équitable
Descriptif : Initiez les jeunes au commerce équitable !
Pendant cette activité, ils et elles seront transporté.es dans des plantations de bananes au Honduras et constaterons rapidement les inégalités entre la production de bananes conventionnelles et la production de bananes équitables.
Par le jeu, les jeunes pourront découvrir tous les avantages de favoriser les produits équitables, pour les agriculteurs.trices et pour la planète !
Niveau(x) : Primaire – 3ème cycle – Secondaire – 1er cycle
Coalition des familles LGBT+
(Membre de la coalition ÉduSex)
Le poids des mots : Activité d’apprentissages (SAE) sur les expressions homophobes
Thème(s) : Homophobie
Descriptif : Activité d’apprentissages sur les expressions homophobes s’adressant aux jeunes du secondaire.
Niveau(x) : Secondaire
Comité solidarité /Trois-Rivières
– Réseau In-Terre-Actif
Comprendre pour agir : Pour une culture de la paix
Thème(s) : éducation à la paix, relations entre les humains, pratiques bienveillantes.
Descriptif : Cet album thématique veut favoriser une meilleure compréhension de l’importance de construire un monde de paix. Il propose des outils et des stratégies pour résoudre pacifiquement les conflits au quotidien. Il invite à relever des défis et à poser des gestes concrets qui peuvent faire une différence.
Niveau(x) : Primaire – 3ème cycle; Secondaire – 1er cycle
ÉDUCALOI
Internet et la loi
Thème(s) : Utilisation d’Internet et des réseaux sociaux, le droit et son application sur Internet.
Descriptif : Cette trousse pédagogique vise à offrir des bases aux élèves du premier cycle du secondaire ou du troisième cycle du primaire quant à l’utilisation d’Internet et des réseaux sociaux. De plus en plus d’écoles et de familles vivent des situations liées à l’usage Internet des enfants. Il peut être difficile de s’y retrouver, même pour les enseignants et les parents.
Cette trousse offre un survol des comportements interdits en ligne (menaces, partage de photos intimes) et propose des pistes d’actions lorsqu’un enfant est victime de harcèlement en ligne.
Niveau(x) : Primaire – 3ème cycle; Secondaire – 1er cycle
Éduconnexion
Le projet de Scénarimage de l’arbre d’apprentissage
Thème(s) : Introduction à la pauvreté, enjeux liés à l’environnement
Descriptif :
Le Scénarimage de l’arbre d’apprentissage est une adaptation provenant de deux idées – l’arbre d’apprentissage et le scénarimage. L’arbre d’apprentissage est un outil de remue-méninges fréquemment utilisé en éducation pour cerner un problème et ses causes, trouver les personnes et acteurs autour de l’enjeu, chercher des solutions à ce problème et définir des solutions.
Le scénarimage est un outil utilisé pour développer une histoire et la façon de la raconter.
Niveau(x) : Secondaire – 2ème cycle
Equitas
De Saturne à Jupiter
Thème(s) : Droits des enfants, respect de la diversité, acceptation
Descriptif : Activité visant à promouvoir le respect des droits de l’enfant et de la diversité en incitant les enfants et les jeunes à réfléchir aux similitudes et aux différences de leurs pairs.
Les membres du groupe se découvrent certaines similitudes et différences dans le cadre d’une course vers un point désigné (planète). Puis, au cours de la discussion de groupe, ils réfléchissent à leurs similitudes et différences et se demandent comment s’apprécier les uns les autres tels qu’ils sont.
Niveau(x) : Primaire – 1er cycle
GRIS-Montréal
(Membre de la coalition ÉduSex)
La transphobie, c’est pas mon genre
Thème(s) : genre, expression de genre, identité ou modalité de genre
Descriptif : Ce guide pédagogique, première au Québec, vise à sensibiliser les jeunes à la réalité des jeunes trans et non binaires. Les activités pédagogiques proposées permettront au personnel scolaire d’explorer avec les élèves les notions de genre, d’expression de genre, d’identité ou de modalité de genre.
Niveau(x) : Secondaire
Mikana
La boîte à outils décoloniale : le parcours éducatif
Thème(s) : Réalités historiques et contemporaines des peuples autochtones
Descriptif : Le parcours rassemble des ressources soigneusement sélectionnées, produites par des personnes ou organisations autochtones, qui sont accessibles et promeuvent l’expertise autochtone.
Les thèmes abordés dans le Parcours éducatif sont des connaissances de base sur la terminologie, le territoire, et l’histoire coloniale. Les niveaux à paraître exploreront la résistance et la résurgence autochtone, l’autodétermination, l’anti-racisme, le concept d’allié.es et la pluralité des Nations.
Niveau(x) : Secondaire
Y des femmes de Montréal
(Membre de la coalition ÉduSex)
Relations NETtes
Thème(s) : Cyberharcèlement.
Descriptif : Le programme Relations NETtes vise à sensibiliser les jeunes de 14 à 17 ans sur les thématiques du cyberharcèlement dans le contexte des relations amoureuses et amicales. Plus particulièrement, l’atelier souhaite développer l’esprit critique des jeunes afin de les amener à identifier des pistes de solutions pour contrer le cyberharcèlement. Un projet utilisant les technologies a été réalisé avec deux groupes de 7 à 8 jeunes dans deux écoles montréalaises. Ce projet technologique permet de sensibiliser les jeunes de leur entourage et de leur école au cyberharcèlement, aux manifestations et aux impacts de ce phénomène.
Niveau(x) : Secondaire – 2ème cycle